2019-12-11 00:00:00
還記得第一堂課,盡管聽不太懂,還是被David 打動，被學長們的積極打動。喜歡他的課堂，因為沒有壓力感，你會融入到大家庭中，與大家一起分享你的見解，傾聽別人的智慧，大家一起通過eye-contact, facial expression exercise, 通過每堂課上自己短短兩分鐘的展示，可以學到很多東西。就像那次表情練習，盡管自己都已經想好了怎么去表達，可是到時候還是會放不開。
2019-12-11 00:00:00
自由的追逐帶來的美好是我此刻無法用言語來書寫一分的。它來自交流，來自學習，來自思想的碰撞。 我還能回憶到初來時那種興奮的每一個細節到慢慢去感悟這里的自由，發現自己內心潛藏的激情，并在慢慢領悟什么是真正的致良知。
2019-12-11 00:00:00
這里的老師讓我漸漸明白，我們每一個都是獨一無二的珍貴個體，都有獨特的方式令人著迷。學習上體會頗多，很重要的便是分享與快樂。思考不在是局限于解題的一隅，而是對自身，對周圍人事，對世界的審視。在這里，我不僅更深入地了解自己作為個體的獨特與價值，更認識到人與人之間微妙的感應與強大的聯系。
2019-12-11 00:00:00
——何琨，大一學生 興偉的生活多姿多彩。滴水湖之旅，我第一次參加了大冒險的游戲。百歐園之行，像極了我童年中姥姥家的模樣。秦伯益教授的講座，讓我們明白文理交融，塑造全面而獨特自己的重要性，更明白了輕松的生活，要有一顆樂觀、豁達的年輕心態。
2019-12-11 00:00:00
——Dr. David Stafford，學院教授 What reasons would a person like me have for joining a new institution on the other side of the Earth from my home? And why should students from China, from the United States, and from other countries leave their homes to become a part of it?
2019-12-11 00:00:00
——嚴俊濤，大二學生 更為成熟但更簡單，更謹慎但更勇敢。博雅教育，以德為先。我想引用《大學》的開篇語：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。興偉的教育目標不是為了找一份體面的工作，而是人性的解放。
2019-12-11 00:00:00
——張驄譯，大二學生 我們是甘于匍匐在利益至上的風氣之下，亦或只是服從父母的安排？或者是跟著自己的夢想走？我們現在所做的，在大學中所學的是否是我們的興趣所在？
2013-11-06 00:00:00
——顧曉亮，大二學生 “興偉是讓人內心的 ‘野心’種子萌芽的地方?！边@個“野心”并非我們通常理解的“對權勢名利過分貪欲”的貶義含義。這種“野心”萌發的過程，更像是一種在內心深處潛藏已久的、當學習和創業的興趣被充分調動起來的真切感受。